Os autores Paulo Freire, Émile Durkheim e Max Weber me fizeram refletir sobre a educação, a sociedade e suas relações.Por meio das leituras dos livros pedagogia da autonomia e pedagogia da indignação de Paulo Freire, pude compreender muitos saberes necessários à prática educativa e a indignação deste autor frente a questões sociais. Através das atividades solicitadas pude relacionar estes saberes à minha prática de sala de aula, a grande maioria desses saberes se fez presente em minha formação.
Paulo Freire deixa transparecer, em seus livros, a necessária ética que todos os profissionais na área da educação devem possuir, o compromisso com a valorização do ser humano.
Este autor orienta para um trabalho onde professor e aluno aprendem juntos, onde não cabe ao professor transferir conhecimentos e sim, propor situações para que este aluno aprenda. Acredita que deve ser instigada a curiosidade do aluno, sendo um importante recurso para este objetivo o uso de pesquisas em sala de aula.
Paulo Freire defende que deve ser observada a realidade do aluno, respeitar os saberes deste, que deve ser aproximado, ao máximo, a fala do professor às suas ações, pois, este, se torna um exemplo de conduta.
A sala de aula é vista como um espaço para a democracia, para o respeito, para as aprendizagens.
Um comentário:
Márcia!
Bom ver tuas reflexões.
Quando falas "Através das atividades solicitadas pude relacionar estes saberes à minha prática de sala de aula, a grande maioria desses saberes se fez presente em minha formação", de que forma isto está ocorrendo? Podes citar um exemplo? Estou curioso em saber as tuas experiências e compartilhar com você os meus comentários.
Estes registros são bem importantes.
Um abraço.
Benites
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