quinta-feira, 2 de outubro de 2008

Políticas públicas

Ao longo dos estudos deste semestre (eixo V), pude compreender que as interdisciplinas estão trabalhando em constante harmonia, onde os conteúdos de uma se entrelaçam com os conteúdos de outra formando uma rede de aprendizagens. Neste eixo, percebi os estudos acerca das políticas públicas, esta compreensão foi reforçada pelo professor Raimundo Helvécio Aguiar da interdisciplina organização e gestão da educação na aula presencial do dia 01/10/08, onde afirmou que as interdisciplinas se completam visando a aquisição de saberes.
A interdisciplina organização e gestão da escola, organização do ensino fundamental e escola, cultura e sociedade me proporcionaram uma visão mais ampla e crítica sobre os rumos que a educação vem "tomando".
Percebi, com grande intensidade, a influência da teoria neoliberal sobre a educação. A função social da escola está sendo conduzida por organismos internacionais regidos por esta teoria , a de mercado, onde a escola está deixando de formar indivíduos transformadores para atender as necessidades desta sociedade capitalista.
A educação, ao longo dos anos, tem contribuído para reforçar as desigualdades sociais, pois o ensino entre estas classes sociais tem sido diferenciado, como por exemplo, a educação do pobre não te sido a mesma do rico.
Ao mesmo tempo, está garantida por lei, a descentralização, esta consiste na transferência de responsabilidades da esfera nacional para os estados, das esferas nacional e estadual para os municípios assim como de estados e municípios para com o governo federal, também a democratização da gestão da escola que tem por objetivo a participação de todos os envolvidos no processo, a transparência de ações.

2 comentários:

By Benites disse...

Márcia!

Podes citar uma política pública que afete sua escola ou comunidade negativa ou positiva??
Isto seria bem relevante na reflexão que fizeste nesta postagem.
O que achas????
Um abraço.
Benites

blogg da Márcia disse...

Olá Benites!
Uma política pública que afeta a escola onde trabalho e a respectiva comunidade, positivamente, é ESCOLA PARA TODOS, onde todas as crianças e adolescentes tem direito ao acesso e permanência em escolas públicas de qualidade.