Gostaria de colocar que estou muito feliz com a realização de meu estágio.
Embora surgiram várias dificuldades ao longo desta prática e sei que outras ainda irão surgir, percebo que os alunos estão aprendendo, tanto os "conteúdos" como reflexões e análises sobre a organização da sociedade e das ações destas pessoas que compõem este espaço, contruindo, aos poucos, uma rede de saberes.
Se eu iniciasse, hoje, o meu estágio eu realizaria algumas mudanças, compreendo que se eu trabalhasse alguns conteúdos de forma diferente os alunos aprenderiam mais facilmente, pois, hoje, consigo visualizar, mentalmente, uma sequência de conteúdos e atividades/propostas para serem trabalhadas com os educandos, que no início deste período não estava muito claras para mim.
Antes do início do estágio, eu estava muito ansiosa, pois, era uma nova etapa da minha vida que eu precisava enfrentar. Hoje, eu sinto que superei muitos de meus medos e percebo que os alunos estão aprendendo. Isso é muito gratificante!
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2 comentários:
Oi Márcia,
Falas de modo amplo e abrangente. Procure aprofundar o que trazes para a reflexão, certo?
De que dificuldades estás falando? Como elas foram superadas e em que medida a equipe de supervisão te auxiliou nisso?
Que outras atividades proporias? Como avalias teu estágio até aqui...o que não deu certo e por quê? O que te permitiu essa reavaliação do teu planejamento?
Seguimos dialogando!
Beijos, Rô Leffa
Professoras!
Nesta postagem eu estava me referindo a um trabalho que realizei com os alunos sobre as missões jesuíticas.
Eu passei para os alunos um Power point com todo o conteúdo do livro sobre as missões e expliquei. Na aula seguinte retomei oralmente o conteúdo e propus algumas atividades de fixação.
Percebi que os alunos não compreenderam bem o proposto.
Em outra oportunidade passei um vídeo da TV Escola recontando a história das missões com grande enfoque à questão cultural, mostrando as várias ruínas, tanto no Brasil como fora dela, que ainda estão resistindo ao tempo, algumas já restauradas.
Acredito que se eu tivesse feito um power point com alguns tópicos sobre este assunto e tê-los explicado, depois feito a leitura juntamente com os alunos no livro didático e em seguida ter proposto a construção de "cidades jesuíticas" em maquetes eles teriam compreendido bem este assunto.
Depois de alguns dias encontrei este vídeo da TV Escola e passei para eles, pois não queria que eles ficassem sem compreender, de forma significativa, este conteúdo.
Durante todo o estágio tive um grande apoio da supervisão, elas me orientaram também quanto a isto.
Acredito que a apresentação do vídeo fez com que os alunos compreendessem bem a história da Companhia de Jesus no Brasil.
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